Ngày 24/4/2026, Trường Chính trị Tôn Đức Thắng tổ chức Hội thảo khoa học cấp trường với chủ đề “Vận dụng quan điểm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh An Giang trong giảng dạy chương trình Trung cấp lý luận chính trị hiện nay”(ảnh).
Hội thảo được tổ chức nhằm nghiên cứu, trao đổi, làm rõ những nội dung cốt lõi, những điểm mới trong quan điểm, định hướng lớn của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh An Giang lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030; đồng thời đề xuất phương pháp vận dụng phù hợp, hiệu quả vào giảng dạy chương trình Trung cấp lý luận chính trị trong giai đoạn hiện nay.
Sau thời gian triển khai, Ban Tổ chức hội thảo đã nhận được 93 bài tham luận của các nhà khoa học, giảng viên trong và ngoài đơn vị, học viên đang học tại trường. Các tham luận tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, tập trung làm rõ các khía cạnh lý luận, thực tiễn và đề xuất giải pháp, góp phần làm phong phú nội dung hội thảo. Nội dung hội thảo tập trung vào 3 nhóm vấn đề trọng tâm:
Thứ nhất, làm rõ sự cần thiết vận dụng Văn kiện Đại hội XIV của Đảng vào giảng dạy lý luận chính trị; phân tích giá trị lý luận, thực tiễn của Văn kiện Đại hội XIV của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh An Giang lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030; chỉ ra tính thống nhất giữa quan điểm của Trung ương với thực tiễn địa phương; đồng thời lồng ghép nội dung đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, xuyên tạc, phủ nhận giá trị của các văn kiện Đại hội Đảng.
Thứ hai, đánh giá thực trạng vận dụng những điểm mới của Văn kiện Đại hội XIV của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh An Giang lần thứ I vào từng bài học, học phần cụ thể trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị; làm rõ yêu cầu gắn lý luận với thực tiễn trong giảng dạy tại Trường Chính trị Tôn Đức Thắng và các trung tâm chính trị xã, phường, đặc khu.
Thứ ba, đề xuất các giải pháp, mô hình, phương pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị; khẳng định vai trò của đội ngũ giảng viên, học viên trong nghiên cứu, học tập, quán triệt, vận dụng nghị quyết của Đảng vào thực tiễn công tác, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.
Phát biểu khai mạc hội thảo, Tiến sĩ Chu Văn Hưởng, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị Tôn Đức Thắng, nhấn mạnh: Việc vận dụng sâu sắc, hiệu quả các quan điểm của Đại hội XIV của Đảng và Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh An Giang lần thứ I vào giảng dạy chương trình Trung cấp lý luận chính trị không chỉ là yêu cầu về chuyên môn, mà còn là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng của Trường Chính trị Tôn Đức Thắng trong giai đoạn hiện nay.
Theo Tiến sĩ Chu Văn Hưởng, đối với tỉnh có nhiều đặc thù như An Giang, việc giảng dạy lý luận chính trị cần gắn kết chặt chẽ với thực tiễn phát triển kinh tế biên giới, công tác dân tộc, tôn giáo và yêu cầu chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay. Điều đó đòi hỏi việc giảng dạy không chỉ dừng lại ở truyền đạt lý luận, mà phải gắn chặt với thực tiễn, hướng tới nâng cao năng lực tư duy, khả năng vận dụng lý luận vào giải quyết những vấn đề cụ thể tại cơ sở. Qua đó, giúp học viên không chỉ “hiểu” mà còn “vận dụng được”, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
Tại hội thảo, các đại biểu, nhà khoa học, giảng viên và học viên đã tập trung trao đổi nhiều vấn đề thiết thực trong đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy lý luận chính trị; việc cập nhật các quan điểm mới của Đảng vào bài giảng; phương pháp liên hệ thực tiễn địa phương; phát huy tính chủ động, năng lực tư duy, khả năng xử lý tình huống của học viên trong quá trình học tập và công tác.
Hội thảo là hoạt động khoa học có ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của tỉnh; đồng thời khẳng định vai trò của Trường Chính trị Tôn Đức Thắng trong nghiên cứu, giảng dạy lý luận chính trị, đưa nghị quyết của Đảng vào cuộc sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ trong giai đoạn mới.
Thùy Anh
